Αυτή την άνοιξη θα προσφέρουμε τα ακόλουθα μαθήματα γλώσσας στην Πανεπιστημιούπολη μας στην Ιερουσαλήμ ή/και στο Διαδίκτυο, όπως υποδεικνύεται στις περιγραφές των μαθημάτων: Σύγχρονη Εβραϊκή (όλα τα επίπεδα) Προφορικά αραβικά (όλα τα επίπεδα) Σύγχρονη τυπική Αραβική (Επίπεδα II & IV) Τι είναι τα Σύγχρονα Εβραϊκά; Τα σύγχρονα εβραϊκά είναι η πλειονότητα ομιλούμενη γλώσσα στο Ισραήλ και μία από τις δύο επίσημες γλώσσες της χώρας. Τα σύγχρονα εβραϊκά ομιλούνται από 9 εκατομμύρια ανθρώπους σε όλο τον κόσμο, οι περισσότεροι από τους οποίους ζουν στο Ισραήλ. Η γλώσσα έχει τις ρίζες της στην Αρχαία Βιβλική Εβραϊκή, που χρονολογείται από την πρώτη χιλιετία π.Χ. Στο γύρισμα του 20ου αιώνα, αρκετοί μελετητές, δάσκαλοι και διανοητές χρησιμοποίησαν κλασικές βιβλικές, ραβινικές και μεσαιωνικές πηγές για να αναβιώσουν την Αρχαία Βιβλική Εβραϊκή ως σύγχρονη προφορική γλώσσα. Επικεφαλής ανάμεσά τους ήταν ο Ελιέζερ Μπεν-Γιεχούντα. Η σύγχρονη (ή ισραηλινή) εβραϊκή, είναι ουσιαστικά η σύγχρονη μορφή της αρχαίας γλώσσας, καθιστώντας την μια από τις αρχαιότερες γλώσσες που ομιλούνται στον κόσμο σήμερα! Τι είναι τα προφορικά αραβικά; Τα αραβικά είναι η γλώσσα των 22 κρατών μελών της UNESCO, μια γλώσσα με περισσότερους από 422 εκατομμύρια ομιλητές στον αραβικό κόσμο (Παγκόσμια Ημέρα Αραβικής Γλώσσας, UNESCO, 18 Δεκεμβρίου 2012). Η αραβική γλώσσα μπορεί να χωριστεί σε τρεις ποικιλίες: Κλασικά αραβικά: θεωρείται η γλώσσα της προ-ισλαμικής και ισλαμικής περιόδου. Modern Standard Arabic (MSA): προέρχεται από την Classical Arabic, αυτή είναι η επίσημη αραβική γλώσσα που διδάσκεται σε σχολεία και πανεπιστήμια και χρησιμοποιείται από τα μέσα ενημέρωσης κ.λπ. Ομιλούμενη Αραβική: γνωστή και ως Διαλεκτική ή Καθομιλούμενη Αραβική, αποτελεί την καθημερινή ομιλούμενη γλώσσα με όλες τις τοπικές της ποικιλίες. Ως εκ τούτου, η αραβική γλώσσα υπάρχει σε μια κατάσταση διγλωσσίας όπου οι δύο ξεχωριστοί καταχωρητές της, γραπτός και προφορικός, χρησιμοποιούνται σε διαφορετικές καταστάσεις της ζωής. Για παράδειγμα, όταν διδάσκεται η προφορική αραβική γλώσσα, γίνεται συνήθως χρησιμοποιώντας λατινική γραφή – όχι αραβική γραφή. Πρόσφατα, όμως, οι γραμμές αρχίζουν να θολώνουν. Με την εμφάνιση των smartphone, το Speken Arabic γράφεται σε αραβική γραφή για πρώτη φορά, κυρίως με τη μορφή ανεπίσημων μηνυμάτων κειμένου. Στο Polis, η προφορική αραβική γλώσσα διδάσκεται στα αραβικά χρησιμοποιώντας αραβική γραφή γιατί πιστεύουμε ότι αυτό διευκολύνει μια πιο αυθεντική και άμεση προσέγγιση της γλώσσας και είναι ένας πιο φυσικός τρόπος εισαγωγής του φοιτητή σε μελλοντικές σπουδές στο MSA. Η Ομιλούμενη Αραβική που διδάσκουμε βασίζεται στην Παλαιστινιακή Αστική Διάλεκτο, η οποία είναι η διαδεδομένη διάλεκτος στην περιοχή της Ιερουσαλήμ. Το πλεονέκτημα της παλαιστινιακής διαλέκτου είναι η εγγύτητά της με τα επίσημα αραβικά στην προφορά και στο λεξιλόγιο, γεγονός που την κάνει κατανοητή σε άλλες αραβόφωνες περιοχές. Γιατί να μην μάθετε πρώτα τα σύγχρονα τυπικά αραβικά (MSA); Η απάντηση εξαρτάται από τις ακαδημαϊκές ή πρακτικές ανάγκες του μαθητή. Στην πραγματικότητα, για να μιλάτε άπταιστα στα Αραβικά χρειάζεστε και Προφορικά Αραβικά και MSA – και προσφέρουμε MSA κατά τη διάρκεια του εξαμήνου. Ωστόσο, το να ξεκινήσετε με το MSA δεν θα σας βοηθήσει να κάνετε μια συζήτηση στο δρόμο, αλλά θα σας βοηθήσει να διαβάσετε κείμενα στα επίσημα αραβικά. Δεδομένου ότι οι περισσότεροι από τους μαθητές μας χρειάζονται τα Αραβικά για πρακτική καθημερινή χρήση, υπάρχει μεγαλύτερη ζήτηση για μαθήματα Αραβικής προφορικής γλώσσας. Η εγγραφή και στα δύο μαθήματα είναι επίσης δυνατή (αν και όχι κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού) και συνιστάται για φοιτητές που είναι σε θέση να διακρίνουν και να αφομοιώσουν τις διαφορές μεταξύ των δύο γλωσσικών ποικιλιών, με αρκετό χρόνο μελέτης για να αφιερώσουν και στις δύο. Η Μέθοδος Πόλης της Κατάκτησης Δεύτερης Γλώσσας Το Ινστιτούτο Polis χρησιμοποιεί μια μοναδική μέθοδο διδασκαλίας γλωσσών – τη Μέθοδο Polis, η οποία βασίζεται κυρίως στην πλήρη εμβάπτιση στη γλώσσα-στόχο, αλλά προσαρμόζει και άλλες αρχές όπως η Δυναμική Ανάπτυξη Γλωσσών (DLD). Η μέθοδός μας δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να προχωρήσουν πιο ολιστικά σε σύγκριση με ένα αυστηρά γραμματικό μέτρο. Στη διαδικασία εκμάθησης της ομιλίας, οι μαθητές αποκτούν μια διαισθητική κατανόηση της γλώσσας. Οι μαθητές επωφελούνται επίσης από τη συνεχιζόμενη έρευνα στο Polis. Οι παλιές ιδέες αμφισβητούνται συνεχώς, ενώ οι νέες φωτίζονται. Οι τάξεις μας είναι ζωντανά εργαστήρια στα οποία δοκιμάζονται οι πιο υποσχόμενες τεχνικές. Επί του παρόντος, οι εκπαιδευτές μας πειραματίζονται με το Living Sequential Expression (LSE), μια αρχή που σχεδιάστηκε και αναπτύχθηκε για πρώτη φορά στην Polis και εμπνεύστηκε από το έργο του François Gouin. Η Μέθοδος Polis βελτιώνεται συνεχώς καθώς ενσωματώνουμε νέες ιδέες στην Απόκτηση Δεύτερης Γλώσσας.
-
