Πολλά προγράμματα αυτοματισμού που δημιουργήθηκε με στόχο την εισαγωγή των μαθητών στην μηχανικών και τεχνικών αρχών που είναι απαραίτητες για το σχεδιασμό αυτόνομα συστήματα. Για παράδειγμα, οι μαθητές θα περίμενε κανείς να εξοικειωθούν με μηχανικό σχεδιασμό του προϊόντος ή την εφαρμογή της τεχνολογίας μηχατρονική.

Η μικτή μάθηση συνδυάζει ψηφιακά και διαδικτυακά μέσα με την παραδοσιακή μάθηση πρόσωπο με πρόσωπο. Επιτρέπει στους δασκάλους να χρησιμοποιούν μια ποικιλία μεθόδων διδασκαλίας και τεχνολογίας για να προσαρμόσουν τη μάθηση για κάθε μαθητή. Η μικτή μάθηση μπορεί να χρησιμοποιηθεί με διάφορες μορφές, από εντελώς διαδικτυακά μαθήματα έως υβριδικά μαθήματα όπου οι μαθητές μαθαίνουν τόσο στη φυσική τάξη όσο και στο διαδίκτυο.