Μεταπτυχιακό Πιστοποιητικό στη Διαπολιτισμική Ηγεσία

Αυτό το εξαιρετικά σχετικό πιστοποιητικό 13 πτυχίων στην Διαπολιτισμική Ηγεσία χρησιμοποιεί τη διαδικτυακή και προσωπική διευκόλυνση για να αξιοποιήσει τις υπάρχουσες ικανότητες με τη διερεύνηση των στάσεων και των αντιλήψεων του εαυτού και των άλλων και την εφαρμογή αυτής της γνώσης σε πρακτικές καταστάσεις.

Ως φοιτητής στο πρόγραμμα, θα αυξήσετε την κατανόησή σας για τη διαπολιτισμική ικανότητα και τα απαραίτητα εργαλεία για την αντιμετώπιση των πολιτισμικών διαφορών. Οι απόφοιτοι αυτού του προγράμματος θα έχουν αυξημένη ικανότητα να συμμετέχουν στην πρακτική εφαρμογή στρατηγικών για να επηρεάσουν θετικά το κλίμα για την ποικιλομορφία μέσα στην οργάνωσή τους.

Οι αιτήσεις εισδοχής για το φθινόπωρο πρέπει να υποβληθούν μέχρι τις 15 Ιουλίου.

Προοπτική σταδιοδρομίας

Σύμφωνα με το Job Outlook 2018, μια ετήσια έκθεση που εκπόνησε η Εθνική Ένωση Ενώσεων και Εργοδοτών, οι διαπροσωπικές δεξιότητες και η ικανότητα να εργάζονται σε μια ομάδα είναι από τις πιο περιζήτητες δεξιότητες στους μελλοντικούς υπαλλήλους.

Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι σπουδαστές θα είναι προετοιμασμένοι να εφαρμόσουν τις δεξιότητες που έχουν αποκτήσει μέσω του πιστοποιητικού Διαπολιτισμικής Ηγεσίας στην απασχόληση στον ιδιωτικό τομέα, καθώς και τοπικές, κρατικές και κυβερνητικές θέσεις στον τομέα της υγείας, της επιστήμης, της κοινωνικής εργασίας, την εμπλοκή της κοινότητας και την εκπαίδευση.

Δομή προγράμματος

Το πρόγραμμα διαπολιτισμικής ηγεσίας είναι πιστοποιητικό πτυχιούχων με πιστοποίηση 13 βαθμών. Τέσσερα μαθήματα προσφέρονται στο διαδίκτυο, προσφέροντας τη μέγιστη ευελιξία για να καλύψουν τις ανάγκες των επαγγελματιών που εργάζονται. Επιπλέον, θα υπάρχει υποχρεωτική επιτόπια παραμονή σε ένα πιστωτικό ίδρυμα, η οποία θα ληφθεί παράλληλα με την τελική πορεία.

Αυτό το πρόγραμμα θα προετοιμάσει τους μαθητές για την εμπλοκή τους στην επικοινωνία, τις δράσεις και τις συμπεριφορές που προωθούν κατάλληλες διαπολιτισμικές αλληλεπιδράσεις. Οι μαθητές θα μάθουν τις στρατηγικές που απαιτούνται για την αλληλεπίδραση με διαφορετικές πολιτιστικές ομάδες, τις στρατηγικές στην διαπολιτισμική επικοινωνία και την πρακτική εφαρμογή των δεξιοτήτων πολιτιστικής απόκρισης.

Είναι ένα σωστό μάθημα για εσάς;

Είναι κατάλληλο για εσάς ένα σε απευθείας σύνδεση μάθημα; Ακολουθούν αρκετές προειδοποιήσεις σχετικά με την εκμάθηση στο διαδίκτυο προτού προχωρήσετε στην κατάδυση.

Τα σε απευθείας σύνδεση μαθήματα μπορεί να απαιτούν περισσότερο χρόνο από ό, τι στις τάξεις πανεπιστημιούπολη

• Αν ενδιαφέρεστε για ένα online μάθημα επειδή πιστεύετε ότι θα είναι λιγότερη δουλειά από μια παραδοσιακή σειρά πρόσωπο με πρόσωπο, τότε αυτό το στυλ μάθησης μπορεί να μην είναι σωστό για σας. Πιστέψτε το ή όχι, μπορείτε να αφιερώσετε περισσότερο χρόνο στη μελέτη και την ολοκλήρωση των καθηκόντων στο διαδικτυακό περιβάλλον από ό, τι σε μια σειρά μαθημάτων στην πανεπιστημιούπολη. Πως είναι αυτό δυνατόν? Το περιβάλλον στο διαδίκτυο βασίζεται σε κείμενο και δραστηριότητα. Για να επικοινωνήσετε με τον εκπαιδευτή και τους άλλους συμμετέχοντες, πρέπει να πληκτρολογήσετε μηνύματα, να αναρτήσετε απαντήσεις και να μεταφορτώσετε γραπτές εργασίες που ενδέχεται να εμφανιστούν συχνότερα από ό, τι στα παραδοσιακά μαθήματα. Επίσης, η ανάγνωση υλικού διδασκαλίας και η συμμετοχή σε δραστηριότητες μάθησης μπορεί να διαρκέσει περισσότερο από το να ακούσετε έναν εκπαιδευτή να παραδώσει μια διάλεξη. Πολλοί συμμετέχοντες πιστεύουν ότι ένα διαδικτυακό μάθημα είναι τουλάχιστον εξίσου αποτελεσματικό με ένα μάθημα στην πανεπιστημιούπολη. ορισμένοι λένε ότι η διαδικτυακή τους πορεία περιελάμβανε περισσότερες εργασίες. Ωστόσο, οι περισσότεροι συμμετέχοντες πιστεύουν ότι αυτός ο πρόσθετος φόρτος εργασίας αντισταθμίζεται περισσότερο από το γεγονός ότι ήταν σε θέση να «πάνε στην τάξη» όποτε είχαν τον χρόνο, είτε ήταν 2 π.μ. ή 6 μ.μ. Οι συμμετέχοντες αρέσουν επίσης στο γεγονός ότι τα ηλεκτρονικά μαθήματα περιλαμβάνουν πολλές δημιουργικές δραστηριότητες και εμπειρίες μάθησης. Αντί να παρακολουθήσετε διαλέξεις, είστε ενεργός συμμετέχων στη διαδικασία μάθησης. Πολλοί συμμετέχοντες πιστεύουν ότι αυτό είναι πιο ευχάριστο και ενισχύει την ικανότητά τους να εφαρμόζουν αυτό που μαθαίνουν στην πραγματική ζωή.

Τα σε απευθείας σύνδεση μαθήματα απαιτούν καλές δεξιότητες διαχείρισης χρόνου.

• Ένα από τα πολλά πλεονεκτήματα των online μαθήματα είναι ότι θα είστε σε θέση να εργαστείτε για τα μαθήματα σας όταν θέλετε και όπου θέλετε. Ωστόσο, τα σε απευθείας σύνδεση μαθήματα ΔΕΝ είναι αυτορυθμιζόμενα μαθήματα. Υπάρχουν προθεσμίες αποστολής ακριβώς όπως ένα μάθημα στην πανεπιστημιούπολη. Μπορεί να είναι πολύ εύκολο να χάσετε αυτές τις προθεσμίες και να περάσετε πίσω στη δουλειά τους. Η μη τήρηση των προθεσμιών είναι ο κύριος λόγος για τον οποίο οι συμμετέχοντες στο διαδίκτυο δεν έχουν επιτυχία. Είναι εύκολο να χρονοτριβηθείτε και να αναβάλλετε την ανάγνωση, να καθυστερήσετε την αποστολή μηνυμάτων στο φόρουμ συζήτησης και να ξεχάσετε να ανεβάσετε γραπτές εργασίες. Όπως και με τα περισσότερα πράγματα, εάν δεν διαχειρίζεστε το χρόνο σας σωστά, θα βρεθείτε θάνατοι κάτω από ένα φαινομενικά ανυπέρβλητο βουνό μαθημάτων. Τα σε απευθείας σύνδεση μαθήματα απαιτούν από την αυτοπειθαρχία να παραμερίσουν κομμάτια του χρόνου για να ολοκληρώσουν τις σπουδές σας. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να κάνετε online μελέτη μιας προτεραιότητας και να μην αφήσετε άλλες δραστηριότητες να παρεμβαίνουν.
• Αυτό σημαίνει ότι μια ποιότητα που θα χρειαστεί να πετύχετε είναι η «πειθαρχία». Ενώ θα είστε μέλος μιας online κοινότητας και θα συνεργαστείτε με άλλους σε απευθείας σύνδεση, είναι δική σας ευθύνη να συνδεθείτε και να συμμετάσχετε. Μπορεί να είναι πολύ εύκολο να απενεργοποιηθεί η σύνδεση όταν δεν σας λέει να το κάνετε σε μια συγκεκριμένη ώρα κάθε μέρα. Εναπόκειται σε εσάς να δημιουργήσετε ένα πρόγραμμα για τον εαυτό σας για να βεβαιωθείτε ότι συμμετέχετε στην τάξη σας και ότι δίνετε αρκετό χρόνο για να ολοκληρώσετε τις εργασίες.

Ένα online μάθημα μπορεί να δημιουργήσει μια αίσθηση απομόνωσης από τους συνομηλίκους σας.

• Μελετώντας μόνο με τον υπολογιστή σας ως σύντροφό σας μπορεί να μην ικανοποιεί κάποιον που χρειάζεται υψηλά επίπεδα κοινωνικής δραστηριότητας ως μέρος της μαθησιακής εμπειρίας. Το περιβάλλον στο διαδίκτυο είναι μια πολύ διαφορετική ατμόσφαιρα που παίρνει μερικούς να συνηθίσει. Θα πρέπει να γνωρίζετε τέτοια αισθήματα απομόνωσης και να είστε έτοιμοι να ζητήσετε βοήθεια αν αρχίσουν να εμποδίζουν τις σπουδές σας. Ένα γρήγορο ηλεκτρονικό μήνυμα σε έναν συμμαθητή ή στον εκπαιδευτή σας μπορεί να σας βοηθήσει να αισθανθείτε καλύτερα συνδεδεμένοι αν η αίσθηση της κοινότητας που αναζητάτε λείπει. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν θα έχετε αλληλεπίδραση με τους συμμαθητές σας σε ένα διαδικτυακό μάθημα. Πράγματι, πολλοί συμμετέχοντες στο διαδίκτυο βεβαιώνουν ότι τα online μαθήματα τείνουν να παρέχουν μεγαλύτερη αλληλεπίδραση με τους συνομηλίκους και τους εκπαιδευτές σας. Στην πραγματικότητα, πολλοί από τους συμμετέχοντες μας λένε ότι γνώρισαν καλύτερα τους συμμαθητές τους σε αυτό το είδος μαθησιακού περιβάλλοντος.

Η ανατροφοδότηση για τις αναρτήσεις σας και από τους εκπαιδευτές ενδέχεται να είναι περιορισμένη και καθυστερημένη.

• Σε ένα παραδοσιακό περιβάλλον αίθουσας διδασκαλίας, οι συμμετέχοντες θα λάβουν άμεση ανατροφοδότηση από τους συμμαθητές τους. Αυτή η αμεσότητα θα λείπει στο διαδικτυακό περιβάλλον. Εάν χρειάζεστε πιο άμεση ανατροφοδότηση στα σχόλιά σας σχετικά με τη συζήτηση, εάν πρέπει να θέσετε πολλές ερωτήσεις για να κατανοήσετε μια ιδέα ή μια εργασία, εάν χρειάζεστε το όφελος από χειρονομίες ή εκφράσεις του προσώπου για να πάρετε το μυαλό σας ή να καταλάβετε τα σχόλια των άλλων, τότε η σε απευθείας σύνδεση εκπαίδευση μπορεί να μην είναι η καλύτερη επιλογή για εσάς αυτή τη στιγμή.
• Επίσης, η ανατροφοδότηση από τον εκπαιδευτή σας θα είναι αποκλειστικά με τη μορφή γραπτών σχολίων αντί για προφορικές παρατηρήσεις. Σε παραδοσιακά μαθήματα, οι εκπαιδευτές φροντίζουν για προσωπικές ώρες γραφείου ή κάνουν ειδικές ρυθμίσεις για να συναντήσουν τους συμμετέχοντες. Σε μια ηλεκτρονική σειρά μαθημάτων, συνήθως δεν υπάρχει επαφή πρόσωπο με πρόσωπο με τον εκπαιδευτή σας. Εάν αισθάνεστε ότι πρέπει να δείτε τον εκπαιδευτή σας συχνά για να πετύχετε, τότε η ηλεκτρονική μάθηση μπορεί να μην είναι σωστή για εσάς. Ωστόσο, θα πρέπει να προγραμματίσετε τη συντριπτική πλειοψηφία της επαφής σας με τον εκπαιδευτή σας να είναι μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ή άλλων ηλεκτρονικών επικοινωνιών. Επίσης, τέτοιες επικοινωνίες θα αποτελούνται από καθυστερημένη ανατροφοδότηση, αν και οι περισσότεροι εκπαιδευτές στο διαδίκτυο είναι ικανοί να ανταποκριθούν στις ηλεκτρονικές επικοινωνίες μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα.

Τα σε απευθείας σύνδεση μαθήματα απαιτούν να είστε ενεργός μαθητευόμενος.

• Τα σε απευθείας σύνδεση μαθήματα εξαρτώνται από τους συμμετέχοντες να είναι ενεργοί μαθητευόμενοι, με την έννοια ότι υπάρχει η προσδοκία ότι οι εκπαιδευόμενοι θα αναζητήσουν πρόσθετες πληροφορίες από το διαδίκτυο (π.χ. άρθρα και ιστοσελίδες) που θα εισαχθούν σε θέσεις και σε γραπτές εργασίες. Τα περισσότερα παραδοσιακά μαθήματα αποτελούνται από παθητική μάθηση με τη μορφή της μετάδοσης πληροφοριών μέσω διαλέξεων στην τάξη, γεγονός που αφαιρεί χρόνο από τη συζήτηση. Στο διαδικτυακό περιβάλλον, θα υπάρχουν σύντομες ακροαματικές διαλέξεις για λήψη, αλλά το μεγαλύτερο μέρος της εικονικής αίθουσας διδασκαλίας θα αποτελείται από δραστηριότητες ενεργητικής μάθησης, π.χ. φόρουμ συζήτησης, εργασία σε ομάδες στο διαδίκτυο, γραπτές εργασίες.
• Έτσι, για να κάνετε καλά σε ένα online μάθημα πρέπει να είστε (ή να γίνετε) ένας ανεξάρτητος μαθητής. Υπάρχουν, φυσικά, και πλεονεκτήματα σε αυτό. Ότι η ηλεκτρονική εκπαίδευση προσφέρει την ευκαιρία να είσαι ανεξάρτητος μαθητής είναι ακριβώς αυτό που μερικοί άνθρωποι αρέσει γι 'αυτό. Πολλοί συμμετέχοντες απολαμβάνουν ηλεκτρονικές συζητήσεις περισσότερο από προσωπικές συζητήσεις. Μερικοί συμμετέχοντες εκφοβίζονται μιλώντας μπροστά σε μια ομάδα ή είναι απρόθυμοι να απαντήσουν σε μια ερώτηση, εκτός αν γνωρίζουν ότι έχουν δίκιο. Οι συζητήσεις στο διαδίκτυο τους δίνουν το χρόνο να προβληματιστούν και να συνθέσουν σχόλια συζήτησης, καθώς και να διαβάσουν και να ξαναδιαβάσουν τα σχόλια των άλλων προτού να πηδήσουν οι ίδιοι η συζήτηση. Επίσης, οι συμμετέχοντες για τους οποίους η αγγλική γλώσσα είναι μια δεύτερη γλώσσα συχνά αισθάνονται πιο άνετα με τον πρόσθετο χρόνο για να κατανοήσουν και να αντανακλούν, καθώς μπορεί να είναι εύκολο να χαθούν λίγο σε μια γρήγορη συζήτηση της τάξης.
• Ένα από τα σημαντικότερα πλεονεκτήματα της ηλεκτρονικής μάθησης είναι το επίκεντρο ενός ενεργού τρόπου μάθησης και της μάθησης από τους συνομηλίκους σας. Έτσι, εάν μπορείτε να διαχειριστείτε την επιπλέον εργασία που μπορεί να συνεπάγεται η ηλεκτρονική μάθηση, να αναπτύξετε καλές δεξιότητες διαχείρισης, να συνηθίσετε με την έλλειψη προσωπικής αλληλεπίδρασης και να ανεχτείτε την καθυστερημένη ανατροφοδότηση και, στη συνέχεια, να είστε έτοιμοι να αποκομίσουν τα οφέλη της online μάθησης!

Χρονοδιάγραμμα ολοκλήρωσης προγράμματος

• Τα μαθήματα θα προσφέρονται με διαδοχική σειρά.
• Οι συμμετέχοντες περιορίζονται στην εισαγωγή.
• Παρόλο που οι περισσότεροι σπουδαστές ολοκληρώνουν το πρόγραμμα εντός εννέα μηνών, θα έχετε τη δυνατότητα να ολοκληρώσετε το πρόγραμμα μέχρι τρία χρόνια.

ΚΥΚΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Διαπολιτισμική και Διαπολιτισμική Επικοινωνία (3 μονάδες)

• Σκοπός αυτού του μαθήματος είναι η μελέτη της επικοινωνίας στο πλαίσιο του πολιτιστικού περιβάλλοντος. Οι τρεις κύριοι στόχοι είναι: να παρέχουν στους μαθητές υλικά, τόσο γνωστικά όσο και βιωματικά, με τα οποία μπορούν να αναπτύξουν μια συνειδητοποίηση της δικής τους πολιτιστικής ταυτότητας. να αυξήσουν τις γνώσεις τους σχετικά με τα ειδικά προβλήματα επικοινωνίας που αναμένονται σε μια διαπολιτισμική κατάσταση · και να προσφέρει στους μαθητές την ευκαιρία να εφαρμόσουν νέες γνώσεις σχετικά με τις διαπολιτισμικές συναντήσεις.

Ιστορική Εξερεύνηση του Αγώνα στις ΗΠΑ (3 μονάδες)

• Αυτό το μάθημα θα βασιστεί σε θεμελιώδεις όρους και ιδέες που συζητήθηκαν στο πρώτο μάθημα, εξετάζοντας ταυτόχρονα την πολιτική της συγκεκριμένης ταυτότητας και τις επιπτώσεις της σε διάφορες κοινότητες. Οι σπουδαστές θα αναπτύξουν μια βαθύτερη κατανόηση των ταυτοτήτων και της διασταυρώσεως μέσω των ιστορικών εμπειριών των φυλετικών, εθνοτικών και πολιτιστικών ομάδων στις ΗΠΑ

Ιστορική εξερεύνηση του πολιτισμού στις ΗΠΑ (3 μονάδες)

• Οι σπουδαστές θα συνεχίσουν να εξετάζουν την ιστορία των ομαδικών ταυτοτήτων στις ΗΠΑ μέσω της δημόσιας πολιτικής και των ιστορικών εμπειριών. Ιδιαίτερη προσοχή θα δοθεί στον αντίκτυπο των κοινωνικών κινημάτων, της υπεράσπισης και της συμμαχίας παρέχοντας παράλληλα πρακτικές δεξιότητες για την αυτο-φροντίδα.

Πρακτική εφαρμογή της διαπολιτισμικής ηγεσίας (3 μονάδες)

• Σε αυτό το μάθημα, οι μαθητές θα μάθουν και θα εφαρμόσουν τις έννοιες της διαπολιτισμικής ανάπτυξης σε διάφορες πτυχές της προσωπικής και επαγγελματικής τους ζωής. Οι μαθητές θα αποκτήσουν επίσης εργαλεία για να συνεχίσουν να μαθαίνουν και να αναπτύσσουν τις διαπολιτισμικές δεξιότητές τους κατά τη διάρκεια της ζωής τους.

Ινστιτούτο Διαπολιτισμικών Επιπτώσεων (1 πίστωση)

• Το Ινστιτούτο Διαπολιτισμικής Ηγεσίας αποτελεί μια ευκαιρία για τους μαθητές να ασχοληθούν με τη διαπολιτισμική μάθηση πρόσωπο με πρόσωπο και να αναπτύξουν μια βαθύτερη κατανόηση των εννοιών και των δεξιοτήτων που έχουν αποκτηθεί στα τέσσερα online μαθήματα. Επιπλέον, το ινστιτούτο αυτό θα παράσχει τον προβληματισμό και τον διακοινοτικό διάλογο που αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της διαπολιτισμικής ανάπτυξης. Οι σπουδαστές θα παρουσιάσουν το αποκορύφωμά τους έργο, μια οργανωτική αξιολόγηση της επαγγελματικής τους οργάνωσης.

Εισαγωγές

Η είσοδος σε αυτό το διαδικτυακό πρόγραμμα πιστοποιητικών είναι επιλεκτική. Απαιτείται πτυχίο Αμερικανικού πτυχίου ή ισοδύναμο από εκπαιδευτικό ίδρυμα εκτός ΗΠΑ. Το GRE δεν απαιτείται για την είσοδο στο πρόγραμμα. Δεν απαιτείται ή δεν συνιστάται κανένα συγκεκριμένο πρόγραμμα σπουδών.

Το πρόγραμμα πιστοποιητικών μπορεί να ληφθεί με πλήρη ή μερική απασχόληση. Για τους διεθνείς συμμετέχοντες, οι θεωρήσεις δεν απαιτούνται επειδή το πρόγραμμα προσφέρεται στο διαδίκτυο.

Απαιτούμενα υλικά εφαρμογής

Όλα τα υλικά αίτησης πρέπει να υποβάλλονται ηλεκτρονικά, εκτός από το αντίγραφό σας, το οποίο θα παραδοθεί απευθείας στο Graduate School.

• Για τους διεθνείς υποψηφίους: Επίσημες αναφορές TOEFL ή IELTS: Οι διεθνείς υποψήφιοι πρέπει να αποδείξουν ότι η αγγλική γλώσσα πρέπει να αποσταλεί απευθείας από τις υπηρεσίες TOEFL (Δοκιμές Αγγλικών ως Ξένης Γλώσσας) ή IELTS (International English Testing System). Οι ελάχιστες απαιτούμενες βαθμολογίες είναι 80 για το TOEFL με βάση το Διαδίκτυο και 7.0 για το IELTS.
• Για τους κατοίκους του Maryland: Συμπληρώστε την αίτηση διαμονής στην ιστοσελίδα μας.
• Δήλωση Ακαδημαϊκών Στόχων και Επαγγελματικών Ενδιαφερόντων - Υποβάλετε με την ηλεκτρονική αίτηση δήλωση ακαδημαϊκού σκοπού (300-500 λέξεις) σχετικά με: α) το σκοπό σας στην παρακολούθηση αυτού του πτυχίου και β) πώς το πρόγραμμα σπουδών ταιριάζει στους γενικούς επαγγελματικούς στόχους σας.
• Βιογραφικό σημείωμα ή βιογραφικό σημείωμα - Υποβάλετε με την ηλεκτρονική εφαρμογή.
• Μεταγραφές από όλα τα προηγούμενα κολέγια / πανεπιστήμια. Υποβάλετε επίσημα έγγραφα στο Graduate School (βλέπε παρακάτω διεύθυνση) κατά την υποβολή της αίτησης. Τα άτομα που προσφέρονται για εισαγωγή θα πρέπει να προσκομίσουν επίσημα έγγραφα (όπως αναφέρονται παρακάτω για τους εγχώριους και διεθνείς συμμετέχοντες) πριν από την εγγραφή για επαλήθευση πριν η προσφορά μας θεωρηθεί επίσημη.
  • Εσωτερικά αντίγραφα: Τα επίσημα αντίγραφα πρέπει να φθάνουν σε φακέλους που σφραγίζονται από τα ιδρύματα έκδοσης που πιστοποιούν την ανάθεση του συγκεκριμένου πτυχίου. Αντίγραφα, ανοιγμένα ή μη σφραγισμένα φάκελοι, ανεπίσημη εκτύπωση ή φαξ δεν θα γίνονται αποδεκτά ως επίσημα έγγραφα. Η διαδικασία αίτησης μεταγραφών από πανεπιστήμια μπορεί να διαρκέσει πολλές εβδομάδες, οπότε σχεδιάστε ανάλογα.
  • Διεθνή πρακτικά: Οι διεθνείς υποψήφιοι πρέπει να προσκομίσουν ένα (1) επίσημο αντίγραφο στα αγγλικά και ένα (1) επίσημο αντίγραφο της μητρικής γλώσσας ή ένα φύλλο σημείων από κάθε κολλέγιο ή πανεπιστήμιο.
• Ολοκληρωμένο ηλεκτρονικό έντυπο αίτησης.
• Όλες οι επίσημες βαθμολογίες πρέπει να αποστέλλονται απευθείας από το TOEFL (παρακαλούμε χρησιμοποιήστε τον κωδικό φορέα # 5848) ή το IELTS στο Graduate School.
• Μη επιστρέψιμο τέλος αίτησης $ 75 (ΗΠΑ): Πληρωμή στο διαδίκτυο ή αποστολή απευθείας στο Graduate School.

Σημείωση: Οι βαθμολογίες GRE δεν απαιτούνται για την εισαγωγή στο παρόν πρόγραμμα πιστοποιητικών.

Πρόγραμμα στιγμιότυπου

• 13 Πιστώσεις που απαιτούνται για τη συμπλήρωση του πιστοποιητικού
• Κόστος ανά ώρα πίστωσης: $ 635.50 (σε κράτος), $ 861.50 (εκτός του κράτους)
• 9: Μέσος αριθμός μηνών που απαιτείται για τη συμπλήρωση του πιστοποιητικού (μπορεί να διαρκέσει έως και 3 έτη).

Προθεσμίες εισαγωγής

• Τώρα δεχθείτε αιτήσεις για το φθινόπωρο του 2019. Οι αιτήσεις λήγουν στις 15 Ιουλίου.